首頁 > 課程介紹

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音樂律動課程、古典鋼琴 | 音樂啟蒙教育的最佳年齡。 透過遊戲及律動方式,讓基本音樂概念融入日常生活中。 |
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古典鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴 | 學習鋼琴的黃金時期。 此階段可開始學習樂器、認識五線譜、了解樂理知識。 |
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古典鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、烏克麗麗團體班 | 奠定學鋼琴基礎及穩定度。大多數學琴年齡約在6-8歲,此時兒童的小肌肉發展成熟,可以適應鋼琴的各種技巧。 |
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古典鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、烏克麗麗團體班、長笛、豎笛、吉他團體班 | 學習鋼琴的快速成長期。 此時的小孩認知能力強,學習效果佳,亦可嘗試鋼琴以外的樂器。 |
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古典鋼琴、爵士鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、烏克麗麗團體班、長笛、豎笛、吉他個別班、烏克麗麗個別班 | 主動學習期。此時的小孩心智成熟,往往會因為同學有在學鋼琴而對鋼琴產生興趣,產生主動學習意願。 |


Classical piano古典鋼琴個別班
招收對象:4足歲以上且老師評估肌肉發展已符合需求。
課程時數:每週上課一次,一次1小時。
課程內容:
(1) | 基本能力訓練:利用活潑生動的遊戲方式,帶著孩子認識基礎樂理如五線譜、調性、高音譜及低音譜記號等, 建立孩子們正確的彈琴坐姿與手型姿勢等。 |
(2) | 音樂欣賞與聽力訓練:感受樂曲的音色大小聲變化,辨別節奏快慢與聽力練習,音感練習。 |
(3) | 注重師生與家長間的溝通:提供孩子有效率的練琴方法,解決學生在每個階段所遇到的彈奏問題。 |

Popular piano流行鋼琴個別班
招收對象:6足歲以上,或沒有接觸過鋼琴的大朋友。
課程時數:每週上課一次,一次1小時。
課程內容:
(1) | 基本能力訓練:基礎樂理、視譜能力如五線譜及簡譜、和弦組成及概念等。 |
(2) | 已有古典鋼琴基礎者,可和老師溝通,依照現況學習進度選擇自己喜愛的流行歌曲或國英語經典老歌來做練習。熱門的電影配樂如鐵達尼號(My Heart Will Go On)、阿拉丁(A Whole New World)、天空之城(伴隨著你)等,也是備受喜愛的曲目。 |

VIOLIN小提琴個別班
招收對象:4足歲以上,喜歡弦樂器的孩子們。
課程時數:每週上課一次,一次1小時。
課程內容:
(1) | 認識小提琴,基本構造與配件。 |
(2) | 確認站姿、夾琴、左手手型、右手握弓與運弓練習等姿勢需正確。 |
(3) | 基本樂理與視譜練習。 |
(4) | 從兒歌開始演奏,個別技術指導,再進階到名曲練習。 |

CELLO大提琴個別班
招收對象:4足歲以上,喜歡弦樂器的孩子們。
課程時數:每週上課一次,一次1小時。
課程內容:
(1) | 認識大提琴,基本構造與配件。 |
(2) | 確認坐姿、夾琴、左手手型、右手握弓與運弓練習等基本姿勢。 |
(3) | 基本樂理、音感、節奏與視奏讀譜練習。 |
(4) | 初階由兒歌開始練習,基礎技法熟悉後加入流行卡通動畫音樂提升曲子感受與共鳴,再進階到名曲練習參加比賽與檢定。 |

FLUTE長笛個別班
招收對象:9歲以上,心肺功能發展已成熟的孩子。
課程時數:每週上課一次,一次小時。
課程內容:
(1) | 認識長笛,基本清潔與保養。 |
(2) | 發生共鳴,「力」與「氣」在吹奏上的功能與運用。 |
(3) | 視譜能力,基礎樂理及吹奏技術指導。 |
(4) | 名曲賞析。 |

CLARINET豎笛個別班(單簧管、黑管)
招收對象:9歲以上,心肺功能發展已成熟的孩子。
課程時數:每週上課一次,一次小時。
課程內容:
(1) | 認識單豎笛,基本清潔與保養。 |
(2) | 注重姿勢、嘴型,氣的運用與音色變化。 |
(3) | 視譜能力,獨奏與合奏練習。 |
(4) | 名曲賞析。 |

UKULELE烏克麗麗個別班、團體班
招收對象:6歲以上,喜愛彈奏樂器的朋友們。
課程時數:每週上課一次,一次小時。
課程內容:
(1) | 基本樂理、四線譜視譜、歌曲演奏。 |
(2) | 基礎的和弦概念與節奏練習。 |
(3) | 伴奏練習、分散和弦、自彈自唱。 |
(4) | 可和老師溝通學習想要彈唱的流行歌曲。 |

GUITAR吉他個別班、團體班
招收對象:10歲以上,喜愛彈奏樂器的朋友們。
課程時數:每週上課一次,一次小時。
課程內容:
(1) | 基本樂理、六線譜視譜、歌曲演奏。 |
(2) | 基礎的和弦概念與節奏練習。 |
(3) | 伴奏練習、分散和弦、自彈自唱。 |
(4) | 可和老師溝通學習想要彈唱的流行歌曲。 |